|
[原创]家长比学生更难教
|
2018-06-22
|
2/5
|
2018-07-14
|
|
|
你无法给学生你没有的东西；当人溺水时，不是教他游泳的好时机；要做一个恒温器，而不是温度计；良好的人际关系是由细小的点滴累
|
2018-06-22
|
1/2
|
2018-06-22
|
|
|
[转载]班主任队伍培养实行“六给”激励机制：给政策、给待遇、给*惩、给思路、给榜样、给担子。
|
2018-06-22
|
3/6
|
2018-08-09
|
|
|
[原创]如何给学生建立积极的、肯定的情感认可，是教育的基础
|
2018-06-22
|
2/3
|
2018-07-03
|
|
|
[原创]培养创新精神是实施素质教育的重点
|
2018-06-22
|
1/2
|
2018-07-03
|
|
|
育的灵魂：素质教育。素质教育的三个点：着眼于人的可持续发展，终生发展；培养异类式、国际化人才，融会中西方文化的第三类人才
|
2018-06-22
|
0/1
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]教育以生活为目的，生活以幸福为目的
|
2018-06-22
|
2/5
|
2018-07-03
|
|
|
[原创]快乐是儿童生活的主调，要在富有童趣的价值引导中，使学生在“淡化教育痕迹”中“深化精神轨迹”。
|
2018-06-22
|
0/0
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]创新是教师的生存方式，是在教育实践中把新思想、新成果有效实施并获得更高效益的运作过程。
|
2018-06-22
|
0/3
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]教师的最高*赏是学生的爱戴和赞赏。
|
2018-06-22
|
1/2
|
2018-07-09
|
|
|
[原创]德育是一种深层次的关怀，不是分析、检测和禁令
|
2018-06-22
|
2/3
|
2018-07-03
|
|
|
教育本身就是一种人文活动，教师的职业价值追求是富有创造性地引导人向**和全面的人性发展
|
2018-06-22
|
0/1
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]学校永远不变的财富就是教师，造就多少优秀教师，是校长价值的真正体现
|
2018-06-22
|
1/1
|
2018-06-27
|
|
|
[原创]教师的校本教研要在听中学，看中学，做中学，要把做好的说出来、写出来。
|
2018-06-22
|
0/0
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]教室是动态的，是随着教学内容进行变化的。
|
2018-06-22
|
1/3
|
2018-07-03
|
|
|
[原创]学生所有的作业、作品是最好的课程资源。
|
2018-06-22
|
0/2
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]让所有老师在课堂中拼搏，在课堂中成长。
|
2018-06-22
|
0/0
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]我们的学生现在缺乏的是：策略性方法和程序性方法
|
2018-06-22
|
0/1
|
2018-06-22
|
|
|
[原创]一个学校品牌的灵魂在于学校的课程文化。
|
2018-06-22
|
0/1
|
2018-06-22
|
|
|
[转载]外国人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。??
|
2018-06-22
|
0/2
|
2018-06-22
|
