姓名: 曹占海

主题: 23帖数: 9

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 尚志市

工作单位:苇河中学

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教育理论、课改理念的培养

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

学生学习方法的变更

曹占海

2015-05-25

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曹占海

2015-05-25

教师教学方法的变更

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

教师—学生学习的引领者

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

教材结构的设计

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

从“过程”和“情感”目标思考教学的有效性

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

正确实施科学探究

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

微调条目,优化三维目标

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

明确了要求,使教学心中有底

曹占海

2015-05-25

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孙禹

2015-05-28

义务教育物理课程标准的修订解决了哪些教学实践中的问题

曹占海

2015-05-25

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曹占海

2015-05-25

加强反思,及时总结教学得失

曹占海

2015-05-22

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曹占海

2015-05-22

加强反思,及时总结教学得失。

曹占海

2015-05-22

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孙禹

2015-05-28

加强反思,及时总结教学得失

曹占海

2015-05-22

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曹占海

2015-05-22

加强学习,不断提高思想业务素质

曹占海

2015-05-22

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孙禹

2015-05-28

坚持以学生为本的物理教学

曹占海

2015-05-20

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朱晓峰

2015-05-22

探究式学习涉及到一个过程的要求

曹占海

2015-05-20

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代尚菊

2015-05-24

要改变只灌输知识,只注重知识传授、对学生进行机械训练的教学方式,把教学过程转变为学生的学习过程

曹占海

2015-05-20

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曹占海

2015-05-20

自觉更新教育理念

曹占海

2015-05-17

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曹占海

2015-05-17

自觉使用新的教学手段

曹占海

2015-05-17

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曹占海

2015-05-17

自觉适应新教材的变化

曹占海

2015-05-17

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曹占海

2015-05-17