姓名: 万胜莲

主题: 31帖数: 2

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 尚志市

工作单位:帽儿山中心学校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
从教会学生科学观察的方法入手,培养直觉思维

万胜莲

2015-05-04

0/1

万胜莲

2015-05-04

培养自主探究意识,善于提出问题

万胜莲

2015-05-04

0/3

万胜莲

2015-05-04

尊重实验结果,追求求实精神

万胜莲

2015-05-04

0/2

万胜莲

2015-05-04

讲究规范操作,养成精细习惯

万胜莲

2015-05-04

1/5

曹洪伟

2015-05-05

倡导小组合作,凝聚集体情愫

万胜莲

2015-05-04

0/1

万胜莲

2015-05-04

1挖掘原初动力,激发学习热情

万胜莲

2015-05-04

0/1

万胜莲

2015-05-04

虚实互补,优势互补

万胜莲

2015-05-04

1/6

杜森贞

2015-05-04

巧用电教,化难为易

万胜莲

2015-05-04

0/1

万胜莲

2015-05-04

虚实互补,优势互补

万胜莲

2015-05-04

0/2

万胜莲

2015-05-04

提高兴趣,增强感知

万胜莲

2015-05-04

1/4

曹洪伟

2015-05-05

科学态度的现实与问题态度的统一

万胜莲

2015-05-01

0/30

万胜莲

2015-05-01

浅析培养问题意识的科学态度

万胜莲

2015-05-01

1/32

宋立华

2015-05-28

在其他媒体中补充。

万胜莲

2015-05-01

0/29

万胜莲

2015-05-01

在社区和家庭生活中延续。

万胜莲

2015-05-01

0/29

万胜莲

2015-05-01

在大自然中拓展。

万胜莲

2015-05-01

0/30

万胜莲

2015-05-01

充分利用学校资源。

万胜莲

2015-05-01

0/30

万胜莲

2015-05-01

化复杂为简单

万胜莲

2015-05-01

0/33

万胜莲

2015-05-01

化先天不足为后天完善

万胜莲

2015-05-01

0/30

万胜莲

2015-05-01

科学探究在教学实践中所面临的困难

万胜莲

2015-05-01

0/32

万胜莲

2015-05-01

重视引导学生把科学探究活动向课外延伸

万胜莲

2015-05-01

0/30

万胜莲

2015-05-01