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谢雄亮
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数学概念的引进方法
谢雄亮
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谢雄亮
2015-05-05
如何教好幾何?
谢雄亮
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数学教学中能渗透德育教育嗎
谢雄亮
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如何讓數學象語文課一樣呢?
谢雄亮
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數學老師如何輔導學生做題?
谢雄亮
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聽了“師德修養與教師隊伍建設”後
谢雄亮
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谢雄亮
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如何讓問題成為課堂教學的紐帶?
谢雄亮
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課堂觀察 的重要性
谢雄亮
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如何提高基層农村教师的职业幸福感呢
谢雄亮
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张金英
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聽了“師德修養與教師隊伍建設”後
谢雄亮
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如何做好課堂觀察?
谢雄亮
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讓問題成為課堂教學的紐帶
谢雄亮
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如何提高基層农村教师的职业生活质量和职业幸福感?
谢雄亮
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谢雄亮
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如何提高基層教师的职业生活质量和职业幸福感?
谢雄亮
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谢雄亮
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究竟什么是一堂好课呢?
谢雄亮
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谢雄亮
2015-05-05
[原创]
教師的多重角色-一個神奇的職業
谢雄亮
2015-04-30
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谢雄亮
2015-04-30
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