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将生活化资源引入课堂教学,将课本抽象资源生活化是课堂教学的
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利用学生已有的生活经验为教学服务,较能调动学生积极思维
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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教材中的一部分内容,前后联系比较密切,通过“温故”较容
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