姓名： 王洪梅

主题: 8帖数: 111

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三小学

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学生提供**性的自主学习环境和资源

王洪梅

2017-12-21

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刘明华

2017-12-21
学生提供**性的自主学习环境和资源

王洪梅

2017-12-21

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李林杰

2017-12-23
专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积

王洪梅

2017-12-21

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王彪

2017-12-21
教师在推行新课程的过程中，要充分体现教师工作的创造性。教师必须以新的观念来理解和实施新课程

王洪梅

2017-12-19

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王洪梅

2017-12-19
多媒体程序要设计学生的合作过程，设计学生的反思过程，设计学生的表述过程

王洪梅

2017-12-19

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徐冰

2017-12-19
如何发散思维，在娱乐中学习知识，让学生养成良好的学习习

王洪梅

2017-12-19

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王洪梅

2017-12-19
对信息技术教育应用本质的认识

王洪梅

2017-12-18

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王洪梅

2017-12-18
养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策

王洪梅

2017-12-13

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廉立莹

2017-12-13