姓名： 宋莉莉

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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网络环境与中学化学教学的深度融合

宋莉莉

2017-12-20

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宋莉莉

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网络环境与中学化学教学的深度融合

宋莉莉

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运用以计算机为核心的现代信息技术手段优化教学

宋莉莉

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运用以计算机为核心的现代信息技术手段优化教学

宋莉莉

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注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

宋莉莉

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注重组织交流的语言语言，以启发诱导激励为主.

宋莉莉

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用实物展示台可以展示学生作业、操作演示、实物展示，从而增强学生的自信心，培养学生的空间想象能力，激发学生学习兴趣，提高课

宋莉莉

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注意多媒体教区的应用误区。

宋莉莉

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注意多媒体教区的应用误区。

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注意多媒体教区的应用误区。

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可提高学生动手能力

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技术教育有助于突破重难点

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用实物展示台可以展示学生作业、操作演示、实物展示，从而增强学生的自信心，培养学生的空间想象能力，激发学生学习兴趣，提高课

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张文国

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用实物展示台可以展示学生作业、操作演示、实物展示，从而增强学生的自信心，培养学生的空间想象能力，激发学生学习兴趣，提高课

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用实物展示台可以展示学生作业、操作演示、实物展示，从而增强学生的自信心，培养学生的空间想象能力，激发学生学习兴趣，提高课

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信息技术与教学整合

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值得学习

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信息化教学目标

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资源共享

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实物展台的应用

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