姓名: 焦冬梅

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:周家中心校

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信息技术在学校中的广泛应用

焦冬梅

2018-01-04

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焦冬梅

2018-01-04

实现教育信息化

焦冬梅

2018-01-04

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焦冬梅

2018-01-04

教育信息化应将每一位学生

焦冬梅

2018-01-04

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焦冬梅

2018-01-04

信息能力

焦冬梅

2018-01-04

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王洪奎

2018-01-07

教育信息化的根本目的

焦冬梅

2018-01-04

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王洪奎

2018-01-07

在学习过程中学生既要与组内同学交流,还要与同伴一起与其他组

焦冬梅

2017-12-22

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王彩玲

2017-12-22

注重教学交互促进有效交流。

焦冬梅

2017-12-22

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王彩玲

2017-12-22

每种教学手段也都有其局限性和使用范围,所有的教学手段都有其

焦冬梅

2017-12-22

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王彩玲

2017-12-22

充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教

焦冬梅

2017-12-22

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韩国荣

2017-12-22

教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。

焦冬梅

2017-12-22

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韩殿华

2017-12-22

教师要适应现代教育工作的需求,就应该具备现代教育技术的素质。

焦冬梅

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王彩玲

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信息技术在教育领域的应用有着重要的意义。

焦冬梅

2017-12-22

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王丽莹

2017-12-22

增强学生在网络环境下提出问题、分析问题、解决问题的能力。

焦冬梅

2017-12-22

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王艳英

2017-12-22

鼓励学生用信息手段主动学习、自主学习、合作学习。

焦冬梅

2017-12-22

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王艳英

2017-12-22

鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的教学模式,提高信息

焦冬梅

2017-12-22

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王艳英

2017-12-22

推进信息技术与教学融合,利用信息技术开展启发式、探究式、讨

焦冬梅

2017-12-22

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王艳英

2017-12-22

信息技术与课程整合是指把技术一工具的形式与课程整合,促进某

焦冬梅

2017-12-22

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李?丽

2017-12-22

教书育人是老师的天职,教师一定要耐心、信心的关爱每一位学生。

焦冬梅

2017-12-22

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韩殿华

2017-12-22

通过信息技术教学手段,营造生动逼真的情景,激发学生浓厚的学

焦冬梅

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王艳英

2017-12-22

信息技术与课程的整合是指在课程的实施过程中把信息技术及其所

焦冬梅

2017-12-22

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王艳英

2017-12-22