|
发挥教学网络的优势
|
2017-12-22
|
1/4
|
2017-12-22
|
|
|
为学生构建**的学习环境，激活学生思维，打造高效课堂。
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
教师要跳出传统教学的桎梏，做好学习的指导，为学生构建**的学习环境，激活学生思维，打造高效课堂。
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
以教师为主导、使学生在收集、分析、利用信息的过程中，逐步培养出思维、合作精神和解决问题的能力
|
2017-12-22
|
1/4
|
2017-12-22
|
|
|
，课件的基本功能是使学习者实现高效的学习
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
数学是一门比较抽象的学科是符号数字推理与运算的结合。
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文素养
|
2017-12-22
|
1/5
|
2017-12-23
|
|
|
使学生学得热心、学得开心
|
2017-12-22
|
0/2
|
2017-12-22
|
|
|
和谐融洽的师生关系很重要
|
2017-12-22
|
0/2
|
2017-12-22
|
|
|
思维导图是一种将思维形象化的方法。
|
2017-12-22
|
1/5
|
2017-12-22
|
|
|
将现代信息技术与语文课程深度融合，可以更好地创设以学生为中心、教师为主导的交互式学习环境。留给学生更多的主动权
|
2017-12-22
|
4/6
|
2017-12-22
|
|
|
学生思维发展水平以及课程教学内容，有针对性地选择教学模式，提高教学效果
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
语文基本素养的训练和培养
|
2017-12-22
|
0/2
|
2017-12-22
|
|
|
兴趣是最好的老师
|
2017-12-22
|
1/3
|
2017-12-22
|
|
|
信息技术教育等同于电脑知识教育
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
，培养学生的自主创新精神
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
多媒体优化小学语文教学目标才能更好地实现，素质教育才能真正地落到实处
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
怎样电子教学白板可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃
|
2017-12-22
|
0/1
|
2017-12-22
|
|
|
违背教学原则。教学是一种双边活动，由教师和学生共同配合，以完成教学目标。因此教师的备课要有“三备”：备大纲、备教材、备学
|
2017-12-22
|
0/3
|
2017-12-22
|
|
|
样白板对动画的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件，弥补了很多课件交互性较差的
|
2017-12-22
|
0/2
|
2017-12-22
|
