姓名： 王本昌

主题: 52帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第七小学校

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建立互动的师生关系

王本昌

2017-12-27

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王本昌

2017-12-27
挑战自我，体验成功，激发兴趣

王本昌

2017-12-27

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王本昌

2017-12-27
改变传统的开始部分

王本昌

2017-12-27

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王本昌

2017-12-27
鼓励语言导入，激发兴趣

王本昌

2017-12-27

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王本昌

2017-12-27
在体育教学中如何激发学生的兴趣

王本昌

2017-12-27

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王本昌

2017-12-27
体育游戏应用于教学结束环节

王本昌

2017-12-21

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邢立滨

2017-12-21
游戏应用于基本教学环节

王本昌

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
游戏用于教学准备环节

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
根据学生的特点选择适当的游戏

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
利用游戏激发学生学习兴趣

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
运用游戏提高学生健身水平

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
游戏可以促进学生全面发展

王本昌

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
游戏在小学体育教学中的作用

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
以情境教学，结合“教”与“玩”开发学生的动手动脑的能力

王本昌

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
以情境教学，促进对学生的思想品德教育

王本昌

2017-12-21

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侯振南

2017-12-21
以情境教学，促进“教”与“玩”结合体现游戏的多样性

王本昌

2017-12-21

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王再杰

2017-12-21
以情境教学，提高“教”与“玩”结合和游戏的趣味性

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
合理设计游戏，构建趣味体育课堂

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
转变教学观念，提高教学水平

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21
.安全性原则

王本昌

2017-12-21

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王本昌

2017-12-21