姓名： 任伟

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第六中学

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变教学方法、激发学习兴趣 教学评价方式多样化，师生评价，生生评价，小组评价等多种方式，以过程评价为主。

任伟

2017-12-18

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佟向华

2017-12-19
要做一名自主发展型教师，必须学好信息技术，

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
《中小学教师信息技术应用能力标准解读》

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。

任伟

2017-12-18

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赵华

2017-12-18
中小学教师信息技术应用能力标准解读

任伟

2017-12-18

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赵华

2017-12-18
制作微课课件要注意什么

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
怎样设计一节微课

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
一节微课能否设计得好、教学效果佳

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
“微课”具有教学时间较短

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
“微课”是指以**为主要载体

任伟

2017-12-18

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任伟

2017-12-18
随着网络发展，微课以其短、小、精、悍、活的特点，发展的势不可挡

任伟

2017-12-18

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徐裕成

2017-12-18
教师信息技术应用能力

任伟

2017-12-17

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梁洪彪

2017-12-17
教师信息技术应用***要是在提高教育教学理论水平和教育教学实践能力的基础上

任伟

2017-12-17

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梁洪彪

2017-12-17
教师在新课堂教学**中，充分发挥现代信息技术优势

任伟

2017-12-17

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梁洪彪

2017-12-17
我们应该继续积极探索信息技术与学科课程的整合

任伟

2017-12-17

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任伟

2017-12-17
使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中

任伟

2017-12-17

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任伟

2017-12-17
对我各方面的能力有了很大提高

任伟

2017-12-17

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任伟

2017-12-17
经过培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨

任伟

2017-12-17

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任伟

2017-12-17