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王海霞
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
工作单位:兆麟中学
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任务型教学强调在“做中学,用中学”,即倡导教师根据教学内容
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
在英语教学中必须重视语法教学,不断探索教学方法,提高语法教学质量,为提高英语教学的总体水平打下牢固的基础。
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
那么,掌握语法是提高英语语言能力的重要途径。
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
学会一种语法规则可产生出无穷无尽的句子
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
四者与语法都有密切的关系,语法具备生成力,
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
英语技能包括听、说、读、写四个方面
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
,肩负着培养语言技能和提高交际能力的任务,高中英语语法教学反思范文
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
[转载]
语法教学是英语教学的一个重要组成部分
王海霞
2018-01-10
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王海霞
2018-01-10
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解
王海霞
2017-12-26
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牛娜
2017-12-27
英语教学更好地与信息技术相结合
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
在不同阶段都能胜任教学工作
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
实现自身教育水平得到持续发展
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
用教育技术进行终身学习
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
用新知识和新技术来完善自身素质
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
不断学习不断学习
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
树立信心
王海霞
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王海霞
2017-12-26
勇于挑战
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
要认清形式
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
不能胜任教育工作
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应教育发展的需要,
王海霞
2017-12-26
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王海霞
2017-12-26
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