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情境创设、启发思考、信息获取
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取
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多媒体辅助教学走进英语课堂中，又为教学注入了新的生机与活力，使课堂教学更加亮丽多
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随着课程**的逐步深入，运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视
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信息技术与初中英语
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取
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网络环境与初中英语教学的深度融合网络环境与初中英语教学的深度融合
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PHOTOSHOPcs3图像处理
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英语教师目前急需解决的一个课题
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教师是神圣的职业，是高尚的职业
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多媒体辅助教学走进英语课堂中，又为教学注入了新的生机与活力，使课堂教学更加亮丽多彩
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应用创新是指教师在新课堂教学**中，充分发挥现代信息技术
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应用创新是指教师在新课堂教学**中，充分发挥现代信息技术优势，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式
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信息技术与课程整合的评价体系
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2017-12-15
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实践的品鉴入微；专家的智慧引领，名师的魅力课堂，同伴的经验互助
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在这里，我们领略培训的精彩；理论的高屋建瓴
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在这里，键盘敲出**，鼠标点燃火花，大脑得到洗礼，思想得到转变
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利用手机随时随地参与学习
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实物展台的类别
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自主选择一节课或某一教学环节，利用相应的信息技术手段，通过线上线下交流打磨和课堂教学实践，按环节要求完成研修成果；
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