姓名: 陈颖

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:忠植初级中学校

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课件的·教学强大是必然的,用动画形式课件教学,让老师边学边做,收获很大。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

交互式课件可以运用到各个学科,看完学到很多知识。对信息技术有更深的认识。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

交互式课件,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式,使老师和学生学到更多的信息技术。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

教学强大是必然的,用动画形式课件教学,让老师边学边做,

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

制作交互性课件的具体制作技巧,理论讲解结合细致的操作演示,再加上精心设计的实例与练习,让老师们边学边做,每人都有所收获。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

与传统的教学模式相比交互式电子白板的优越性是显而易见的,它的功能更强大,可操作性强,且操作方法简单易行,课堂更加灵活机动

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

在培训过程中,大家深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

电子白板具体使用方便直观快捷

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

电子交互式白板的重点不在于白板,而在于互动。电子 交互式白板的成败不在于技术,而在于教师。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

技术和学科的关系;从预制走向弹性的设计观;教师用和学生用的平衡;从技术交互走向认知交互。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

交互式电子白板的实用性较强,教师在讲解的同时配备了相关的**讲解,生动、形象地展示了电子白板的实用价值,收益非浅。

陈颖

2018-01-05

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谢春兰

2018-01-11

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陈颖

2017-12-18

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2017-12-18

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2017-12-18

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陈颖

2017-12-18

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陈颖

2017-12-18

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2017-12-18

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2017-12-18

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