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帮助学生巩固所学的知识
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借助多媒体等信息技术手段进行课堂教学
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加强实践教学与应用现代教育技术把信息技术与教育教学有机结合
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为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终
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[原创]信息技术辅助教学
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多媒体辅助教学有许多优势。同时它对教师的教学活动提出了更高的要求。
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[原创]教师在设计课堂练习时，要充分发挥信息技术图文并茂的优势，设计多层次的习题，让每一个学生都能在轻松愉快的情境中练习。
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[原创]多媒体白板提供了深层次的练习，能有效利用有限的教学空间，并能加大练习密度。
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信息技术辅助教学，能为学生创设了一个多向思维的情境。因为它有声形并茂，生动有趣的特点，提出与新知有关的问题后往往在新知与
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多媒体辅助教学，容易拓宽学生的解题思路，适应学生的个性差异，注重培养学生的思维能力。
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[原创]多媒体直观演示
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[原创]信息技术正是具有形声、动画兼备的优点，在创设情境，营造氛围方面比其他媒体来得更直接、更有效。
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[原创]学生学习兴趣的提高往往离不开生动形象的教育素材。
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[原创]学生在愉快而轻松的学习氛围中容易积极参与教学活动，并且能激发内在的学习要求。
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新的教学环境的创造对激发学生强烈的求知**有极大的帮助，保持学生持久的学习热情，从而获得最佳的教学效果。
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[原创]多媒体的应用创设了新型的教学环境，激发学生的浓厚的学习兴趣，增强学生的参与意识。
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课件的制作
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[原创]信息环境下的教育变革
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[原创]信息检索
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[原创]信息检索
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