姓名: 王雪梅

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:东官中心校

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每个学生的能力就像取之不尽的宝藏,学生只有浓厚的兴趣,才能激起探究性思维,主动开发潜能,保持活跃的思维状态。从而产生创造

王雪梅

2017-12-11

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朱逢赫

2017-12-11

用信息技术与语文教学教学的整合,可以激发学生学习兴趣,促进学生积极主动参与学习。从而培养学生的学习能力、探究能力、创新能

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-11

网络环境下探究式教学任务的预设目标、分配角色、成果展示都需要注意什么?

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-11

传统的教学一般只有教师的参与,学生很少主动参与,没有学生参与的教学是不成功的教学。因此,我们要为学生创设丰富的教学情境

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-11

信息技术环境下的教学利用远程教学方式创造了灵活的学习方式,没有格局**,学习渠道也越来越多,为很多有学习困难又想接受正规

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-12

教学工作是学校教育中的核心工作,是促进学生学习与发展的主渠道。

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-11

综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率

王雪梅

2017-12-11

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王雪梅

2017-12-11

综合应用各种技术资源创设高效学习环境,真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效率

王雪梅

2017-12-11

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2017-12-11