姓名： 柴家敏

主题: 36帖数: 65

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：东官中心校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
多媒体课件的授课方式不但使一些抽象的知识形象化，更重要的是激发学生主体参与的意识，自觉主动地学习，为学生提供自我动手，探

柴家敏

2018-01-04

1/3

付洪辉

2018-01-08
给学生探索问题的机会

柴家敏

2018-01-04

1/3

柴家敏

2018-01-04
多媒体课件的授课方式不但使一些抽象的知识形象化，更重要的是激发学生主体参与的意识，自觉主动地学习，为学生提供自我动手，探

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
一教为辅

柴家敏

2018-01-04

1/3

付洪辉

2018-01-08
认知特点

柴家敏

2018-01-04

2/4

付洪辉

2018-01-08
主动参与

柴家敏

2018-01-04

1/2

付洪辉

2018-01-08
创造

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
抽象变具体

柴家敏

2018-01-04

1/3

付洪辉

2018-01-08
动静结合

柴家敏

2018-01-04

1/3

付洪辉

2018-01-08
降低难度

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
交互式电子白板环境的教学目标分析、学习者特征分析、

柴家敏

2018-01-04

3/5

付洪辉

2018-01-08
教学资源和媒体的选择与设计、教学评价的

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
交互式电子白板环境的教学目标分析、学习者特征分析、教学策略的选择、教学情境的设计、教学资源和媒体的选择与设计、教学评价的

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
多媒体 教学课件在教学过程中只是一个辅助手段，它不能是

柴家敏

2018-01-04

1/2

付洪辉

2018-01-08
信息化

柴家敏

2018-01-04

0/2

柴家敏

2018-01-04
信息化

柴家敏

2018-01-04

3/8

柴家敏

2018-01-04
如何开发与运用小学语文课程资源

柴家敏

2017-12-22

1/2

张桂兰

2017-12-22
如何开发与运用小学语文课程资源

柴家敏

2017-12-22

7/4

马玲

2017-12-22
探究学习的学习方式。这也是实施新课标最为核心和最为关键的环

柴家敏

2017-12-12

2/4

朱逢赫

2017-12-12
新课标强调师生互动、互教互学。

柴家敏

2017-12-12

1/2

王雪梅

2017-12-12