姓名： 王丽

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：金城学校

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[转载]新课标强调学生是数学学习的主人

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]选用**性的教学内容

王丽

2017-12-20

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郑光兴

2017-12-20
[原创]建立良好的互动型关系

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]教师以新角色实践教学

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]教师转变三种角色

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]建立互动型的师生关系

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]如何教好一堂初中数学课

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]对初中数学教育提出了五条评价建议

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]基本理念指导下的数学教育评价观

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]基本理念指导下的以学生的发展为本的教学观和学习观

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]如何引导学生认识数学

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]教学内容

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]数学课程的核心指导思想

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[转载]义务教育阶段数学教育的总体的阐述

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]义务教育阶的培养目标

王丽

2017-12-20

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王丽

2017-12-20
[原创]探究式数学教学把建构主义的支架理论用于实践

王丽

2017-12-18

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王丽

2017-12-18
[原创]他们就会从个人的理解中找出比较深入的答案

王丽

2017-12-18

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王诗俊

2017-12-18
[原创]他们就会从个人的理解中找出比较深入的答案

王丽

2017-12-18

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王诗俊

2017-12-18
[转载]问题也是传统课堂教学的一部分

王丽

2017-12-18

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洪成龙

2017-12-18
[原创]网络环境下的探究式数学教学以学生为中心

王丽

2017-12-18

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何志刚

2017-12-18