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网络教学从根本上改变了教材的来源和形式,使教材呈现出多样性、非线性和综合性。
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以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及,将网络自主探究式学习与具体课程内容结合在一起的教
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教育信息化领导力应该体现在——在教育信息化的进程中,教师的专业发展面临着新的要求和新的机遇。
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实物展台形象直观,对于低年级的写字教学有很大的帮助。
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培养学生的学习能力、探究能力、创新能力及解决问题的能力。
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我们也必须注意到,与其他评价方法一样
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教育信息化领导力应该体现在——在教育信息化的进程中,教师的专业发展面临着新的要求和新的机遇。
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信息化环境下学习小组的互帮互助可以提高课堂教学的实效性。
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信息技术的运用能激发学生的学习兴趣,能够培养学生的自学能力。
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重视信息技术和其他学科课程的整合
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交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,实现了信息技术与学科
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研究性学习这条路,还是非常需要我们不断探索与实践的。
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网络教学的教材不仅仅是教科书;还包括网上资源进行筛选后下载的学习资料,学校课件制作室开发制作的多媒体教材,学生之间通过调
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信息化已经成为各国经济社会发展的强大动力,推动了人类社会以前所未有的速度走向新的历史高度。
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每一个老师都会在自己的教育生涯中遇到很多个后进生,这些孩子总是会有这样或那样的问题,可无论哪一种情况的孩子都希望收到老师
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交互式平台的搭建,成为师生和家长之间交流的桥梁。
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在教学中我们要应用网络技术手段进行授课,让学生能感受到先进的思维方式,语言方式,创设活跃的课堂氛围
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在教学中我们要应用网络技术手段进行授课,让学生能感受到先进的思维方式,语言方式,创设活跃的课堂氛围
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让学生能感受到先进的思维方式,语言方式,创设活跃的课堂氛围,掌握信息技术是非常重
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信息技术的出现,极大地提高了信息传递的质量与速度
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