姓名： 于洪波

主题: 52帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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信息技术运用于教学，突破课堂教学难点

于洪波

2017-12-13

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付玉君

2017-12-13
利用现代信息技术和资源创新德育工作途径

于洪波

2017-12-13

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陈桂英

2017-12-13
信息技术运用于教学，学生真正成为课堂主人

于洪波

2017-12-13

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付玉君

2017-12-13
利用信息技术手段促进教育资源共享

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
课件制作和运用要注意灵活性

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
对现代信息技术的运用一定要因地制宜

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
巧用电子信箱使个别教学成为可能，有助于班级管理。

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
现代信息技术可为思维创新带来无限的空间

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
利用现代信息技术扩大获取信息量,改善语文学习环境

于洪波

2017-12-13

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王薇

2017-12-13
利用网上资源，培养学生自主探究的学习能力

于洪波

2017-12-13

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徐雷

2017-12-13
利用现代信息技术的交互性,发挥学生主体作用

于洪波

2017-12-13

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付玉君

2017-12-13
现代技术能为学生朗读激发丰富的情感

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
不能一味地追求课件的美观、新奇而忽略其实用性

于洪波

2017-12-13

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吴春玲

2017-12-13
课件设计切忌喧宾夺主

于洪波

2017-12-13

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付玉君

2017-12-13
媒体传递是教学信息的载体，是沟通教与学的桥梁

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
信息技术直观新颖，表现力丰富，教学容量大

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
现代教学模式要将传统教学方式和现代教学媒体有机结合起来

于洪波

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13
要善于发现学生的成功和进步，及时给予肯定

于洪波

2017-12-12

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于洪波

2017-12-12
恰当评价学生，使其享受学习成功的喜悦

于洪波

2017-12-12

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徐洪岩

2017-12-12
在教学上，老师应该根据学生的年龄特点，采用寓教于乐的教学方法

于洪波

2017-12-12

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徐洪岩

2017-12-12