姓名: 杨树林

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:朝阳中心校

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提高的教师信息技术素养

杨树林

2017-12-18

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杨树林

2017-12-18

电子白板的应用

杨树林

2017-12-18

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杨树林

2017-12-18

信息技术可以开拓学生的视野,让他们了解书本以外的知识。

杨树林

2017-12-18

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王靖

2017-12-18

思维导图有哪些新的功能?

杨树林

2017-12-18

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杨树林

2017-12-18

怎样绘制思维导图?

杨树林

2017-12-18

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杨树林

2017-12-18

教师信息技术素养 现代化的教育手段

杨树林

2017-12-18

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杨树林

2017-12-18

用交互式电子白板对教学有什么好处?

杨树林

2017-12-18

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高志刚

2017-12-18

不同的课程会有不同的特征,在教学设计和课件制作时也会有所不同。

杨树林

2017-12-18

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高志刚

2017-12-18

多媒体课件不是越大越好

杨树林

2017-12-18

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高志刚

2017-12-18

如何理解信息技术与课程整合背景下的语文课堂教学机智?

杨树林

2017-12-18

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高志刚

2017-12-18

网络教学促进教学质量稳步提高

杨树林

2017-12-13

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董杰

2017-12-13

网络下的教学追求的是多种多样的

杨树林

2017-12-13

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王德志

2017-12-13

多媒体技术能促进教学目标的最优化

杨树林

2017-12-13

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杨树林

2017-12-13

微课的录制

杨树林

2017-12-13

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杨树林

2017-12-13

让信息技术为语文课堂插上梦想的翅膀,让学生在知识的海洋快乐翱翔

杨树林

2017-12-13

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王锐

2017-12-13

如何有效利用多媒体进行识字课的教学?

杨树林

2017-12-13

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杨树林

2017-12-13

教师利用信息技术

杨树林

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杨树林

2017-12-13

怎样用信息技术培养学生的写作能力

杨树林

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杨树林

2017-12-13

实现新型教学结构的教学模式

杨树林

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杨树林

2017-12-13

如何有效利用多媒体进行识字教学?

杨树林

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杨树林

2017-12-13