姓名： 刘振娟

主题: 51帖数: 58

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：韩甸中学

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信息化的引入能是数学课堂更生动

刘振娟

2017-12-17

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孙立艳

2017-12-17
数学课堂的枯燥，用信息技术能改变这种现状

刘振娟

2017-12-17

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刘振娟

2017-12-17
信息化课堂能激发学生的学习的兴趣

刘振娟

2017-12-17

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刘振娟

2017-12-17
信息化课堂能催进学生的学习兴趣

刘振娟

2017-12-17

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刘振娟

2017-12-17
说得好

刘振娟

2017-12-17

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刘振娟

2017-12-17
初中数学是一门乏味的学科，要改变现状应该介入信息技术

刘振娟

2017-12-15

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张同刚

2017-12-17
说得很好

刘振娟

2017-12-14

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刘振娟

2017-12-14
兴趣是最好的老师，好的课件的应用能提高学生的学习兴趣，信息

刘振娟

2017-12-14

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杨鑫欣

2017-12-15
讲很好，很受益

刘振娟

2017-12-13

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刘振娟

2017-12-13
信息技术的出现是我们的学生乐于学习，使课堂能更生动

刘振娟

2017-12-12

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王作成

2017-12-14
获取信息的方式

刘振娟

2017-12-11

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闫丽娟

2017-12-11
信息化教学资源

刘振娟

2017-12-11

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车晓丽

2017-12-12
信息技术的用途

刘振娟

2017-12-11

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吴英华

2017-12-11
课程目标与理念、设计与开发、

刘振娟

2017-12-11

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张荣国

2017-12-12
课程目标与理念

刘振娟

2017-12-11

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刘振娟

2017-12-11
信息文化对课程的影响

刘振娟

2017-12-11

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刘振娟

2017-12-11
信息文化对课程的影响

刘振娟

2017-12-11

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吴英华

2017-12-11
信息技术与课程整合

刘振娟

2017-12-11

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朱宝祥

2017-12-11
信息教育

刘振娟

2017-12-11

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刘振娟

2017-12-11
思维导图的作用

刘振娟

2017-12-11

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刘振娟

2017-12-11