姓名: 徐文良

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:万隆中心学校

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把学生空间建设成学生个人特色展示中心。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

把学生空间建设成学生个人特色展示中心。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

计算机技术在课堂教学中的作用有哪些?

徐文良

2017-12-19

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王双

2017-12-19

信息检索的基本步骤

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

利用计算机特有的修改和编辑功能,反复的修改自己的教案,使教学设计更加完善。

徐文良

2017-12-19

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王双

2017-12-19

使用多媒体教学时不能忽视教师在教学中的主导地位。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

教育资源“云”服务平台在我市正式上线,我校作为市试点学校,全校老师积极参与其中。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

计算机多媒体技术以其鲜明的图像、

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

计算机技术在课堂教学中的作用有哪些?

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

教师与小学生之间言语的及时交流,组织探讨问题的活跃氛围等传统教学的优势,是任何现代化工具都不可替代的。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

要学会运用新颖、先进的教育技术,为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

基于网络环境下的教学的内容、特点和遵循的原则

徐文良

2017-12-19

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孙禹华

2017-12-20

教师空间学生空间人人通,教与学、情感互动中心。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

把学生空间建设成学生间、师生间的互动中心

徐文良

2017-12-19

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周立兴

2017-12-19

应把学生生活中喜闻乐见的原生态的数学现象和数学问题结合起来

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

教师空间学生空间人人通,教与学、情感互动中心。

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19

把学生空间建设成学生个人特色展示中心

徐文良

2017-12-19

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徐文良

2017-12-19