姓名： 李晓丹

主题: 52帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：同心中心小学

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高年级如何开展写字教学，如何落实识字任务？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
多媒体教学的利弊关系？

李晓丹

2017-12-18

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李长春

2017-12-18
一节课件教学下来，总有只是看了热闹，走马观花的同学，如何引导这部分学生有效参与？

李晓丹

2017-12-18

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李长春

2017-12-18
多媒体教学是否全程使用更好？与传统教学的优缺点？

李晓丹

2017-12-18

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李长春

2017-12-18
如何利用课件教学导入新课？

李晓丹

2017-12-18

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李长春

2017-12-18
教师如何处理课件使用教学中的问题？

李晓丹

2017-12-18

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李长春

2017-12-18
教师如何在课堂中体现自身价值？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
多媒体课堂教学中，教师课堂调控策略有哪些？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
多媒体课堂中如何使小组合作学习更加有效？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
如何在多媒体课堂调动学生学习的积极性？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
微课中教师角色的转变？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
建立科学的教师信息技术应用能力标准体系包括什么内容？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
教师信息技术应用能力标准对教师提出了哪些要求？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
教师的问题行为对学生心理健康有着怎样的影响？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
教师问题行为包括哪些？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
什么叫教学资源建设？

李晓丹

2017-12-18

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李晓丹

2017-12-18
信息化教学设计的典型模式有什么优缺点？

李晓丹

2017-12-18

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李晓丹

2017-12-18
信息化教学设计的典型模式有什么优缺点？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
信息化教学设计与传统课堂教学设计有何不同？

李晓丹

2017-12-18

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王力江

2017-12-18
《信息化教学设计方案》作业应该注意什么？

李晓丹

2017-12-18

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李晓丹

2017-12-18