姓名： 张翠玲

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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网络教育培训是在职教师继续教育**的一项新举措，它不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个的教

张翠玲

2017-12-18

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张翠玲

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教师的进步才会促进学生的进步

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何丹丹

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认真学习，学有所获

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教师应该巧妙利用资源丰富的网络平台

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何丹丹

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学生全方位的自我学习和对知识的自我解读

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张翠玲

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教师应该巧妙利用资源丰富的网络平台，实现学生全方位的自我学习和对知识的自我解读

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何丹丹

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真正改变传统教育单调模式

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为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，真正改变传统教育单调模式

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教学模式不断发展推进的今天，作为教师，应该把握信息技术发展带来的机遇

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为教学注入新的活力

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努力探求信息技术与数学教学的整合，为教学注入新的活

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作为教师，应该把握信息技术发展带来的机遇

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改变传统教育单调模式

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何丹丹

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学生在学习过程中必须是直觉思维和时间逻辑思维二者密切结合

张翠玲

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结合手头现有的工具，进行课堂**

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进行课堂**，提高学生学习兴趣

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提高学生学习兴趣

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紧跟时代进步

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提高学生学习兴趣

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紧跟时代进步

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