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信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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信息技术的产生的负面影响?如何规避？信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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信息技术的产生的负面影响?如何规避？
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加深了学生对理论知识的理解，从而提高学生的学习效率。
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通过真实的情景再现和模拟，将基础和临*相关知识有机地结合起来，加深了学生对理论知识的理解，从而提高学生的学习效率。
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通过多媒体技术综合展示出来，在有限的课堂为学生提供丰富且形象生动的背景资料和充实的教学内容，扩展了学生的思维空间，
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我们教师的一些传统教育观念要做以调整和改变，那些一支粉笔、一本书就能完成任务的思想和观念已经跟不上时代了，不能适应现在社
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运用信息技术，节省教学时间，扩大课堂容量。
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信息技术课首先要通过现实生活中的例证，引导学生对信息进行研究分析，产生兴趣，认识到信息处理技术是自己走向现代信息社会必须
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让所有的学生参与评价，他们的互相评价不仅有利于学生相互学习优点
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学生是学习的主体，教师应充分调动和发挥学生的智慧
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在课堂上还可采用有形的“物质”评价
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教师在课堂上的激励性语言会使学生产生喜悦的情绪，这种体验能促进学生自觉向着我们所提倡的方向努力
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