姓名： 王姝婉

主题: 35帖数: 65

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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提高学生的学习兴趣，联系生活实际

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
巧设课堂前奏

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
初中信息技术课

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
评价的反馈

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
丰富的资源

王姝婉

2017-12-28

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马吉普

2017-12-31
课堂板书

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
在实施“课前小练习”应做到注意以下几点：

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
“课前小练习”是一种缓冲

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
“课前小练习”是一种铺垫

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
“课前小练习”是一种补充

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
“课前小练习”是一种复习

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
课前复习

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
信息技术

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
建立和谐的师生关系，提升教师自身的魅力

王姝婉

2017-12-28

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马吉普

2017-12-28
把枯燥的理论上得轻松风趣，激发学生学习的热情和兴趣

王姝婉

2017-12-28

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马吉普

2017-12-28
坚持“教师为主导，学生为主体”的教学结构

王姝婉

2017-12-28

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马吉普

2017-12-31
巧妙设计教学任务，采用任务驱动式的教学过程

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
作为教师应提高自身的素质，不断充实自己

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
应用课件需注意的问题

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28
课件制作

王姝婉

2017-12-28

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赵德波

2017-12-28