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信息技术教育与课程整合
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强调素质教育的今天，把现代教育技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的
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强调素质教育
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学生自主学习的能力
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现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程
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利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合**,对学生认知结构的
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信息技术与课程整合的理论与方法培训感悟 兆麟初级中学李丹 根据上级教育部门统一安排，我
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教育信息化发展的进程
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制定合理、科学的学习计划
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培养学习兴趣
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树立学生自主学习的意识。首先要从思想意识上树立这个自主学习的观念，没有先进思想的指导，就不可能有行动上突破，就不可能有跨
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[转载]信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主
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反思
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教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式
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教育信息化将加速教育系统的体制变革
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学生的学习方式得改变 引导教师转变角色，改变教学方式，从而改变学生过去单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性
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现代信息技术
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网络资源
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信息技术与化学课程的整合
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信息技术
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