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把它贯穿于整个教学过程中，合理安排教学计划和教学方法，努力给学生创造条件，鼓励学生动脑、动
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合理安排教学计划和教学方法，努力给学生创造条件，鼓励学生动脑、动
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教师要牢牢把握教育培养目标，并把它贯穿于整个教学过程中，合理安排教学计划和教学方法，努力给学生创造条件，鼓励学生动脑、动
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教师怎样通过积极的评价和鼓励引导学生不断创新？
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小学数学教师怎样通过积极的评价和鼓励引导学生不断创新？
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高素质的教育，首先是要提高教师的素质。教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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对学生实施高素质的教育
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教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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对学生实施高素质的教育，首先是要提高教师的素质。教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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首先是要提高教师的素质。教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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传统型的教师已不适合新形势的需要。
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教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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对学生实施高素质的教育，首先是要提高教师的素质。教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。
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信息技术与数学学科教学整合，培养学生的探究能力？
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培养学生的探究能力？
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如何通过信息技术与数学学科教学整合，培养学生的探究能力？
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必要条件
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激发学生学习兴趣的必要条件
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构建和谐的教学情境，是激发学生学习兴趣的必要条件
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数学教学生活化是指？
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