姓名： 刘英涛

主题: 26帖数: 77

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：教育科学研究所

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利用现代教育技术，可吸引学生的注意力，调动学生的学习情感，激发学生主动参与课堂学习的积极性

刘英涛

2017-12-21

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吴中华

2017-12-21
教师从传统课堂教学中的主讲者转变为管理者、辅导者

刘英涛

2017-12-21

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周鑫

2017-12-24
教师不再像过去直接以知识权威的身份出现，而是要激发学生学习动机，引导他们在精心设计的环境中进行探索，提高解决问题的能力

刘英涛

2017-12-21

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刘英涛

2017-12-21
在信息获取的过程中，教师的主要作用不是直接提供信息，而是培养学生自身获取知识的能力，指导他们的学习探索活动

刘英涛

2017-12-21

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刘英涛

2017-12-21
以计算机为主的现代教学媒体的出现带来了传统教学媒体所无法具备的特性：计算

刘英涛

2017-12-21

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刘英涛

2017-12-21
信息化教学模式的关键在于从现代教学媒体构成理想教学环境的角度，探讨如何充分发挥学生的主动性，积极性和创造性。

刘英涛

2017-12-21

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吴中华

2017-12-21