姓名： 马娜

主题: 93帖数: 9

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：教师进修学校

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使学与教有机地统一起来，体现了以人的全面发展为最终目标的教

马娜

2017-12-19

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马娜

2017-12-19
使学与教有机地统一起来，体现了以人的全面发展为最终目标的教

马娜

2017-12-19

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学与教有机地统一起来，体现了以人的全面发展为最终目标的教育

马娜

2017-12-19

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马娜

2017-12-19
利用技术手段持续收集学生学习过程及结果的关键信息。

马娜

2017-12-19

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邢增良

2017-12-20
利用技术手段持续收集学生学习过程及结果的关键信息

马娜

2017-12-19

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马娜

2017-12-19
利用技术手段持续收集学生学习过程及结果的关键信息

马娜

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利用技术手段持续收集学生学习过程及结果的关键信息。

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马娜

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让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣。

马娜

2017-12-18

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马娜

2017-12-18
促进信息技术与教育教学深度融合。

马娜

2017-12-18

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马娜

2017-12-18
让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣。

马娜

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让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣。

马娜

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让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣。

马娜

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让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣。

马娜

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2017-12-18
有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

马娜

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有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

马娜

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有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

马娜

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2017-12-18
有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。

马娜

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2017-12-18
预见信息应用技术，制订应对方案。

马娜

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马娜

2017-12-18
应用信息技术优化课堂教学。

马娜

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马娜

2017-12-18
信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。

马娜

2017-12-18

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孙艳梅

2017-12-18