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姓名：刘娇

主题: 36帖数: 64

区县信息：黑龙江省哈尔滨市双城市

工作单位：第十一小学

排序：最新发帖 \| 最后回复	作者	回复/浏览	最后发表
如何让个别学生加强书写？	刘娇 2018-01-07	11/5	吴金玲 2018-01-08
如何让日记为课堂写作服务？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
如何让语文课堂更高效？	刘娇 2018-01-07	1/3	关伟杰 2018-01-08
如何让语文阅读和作文相辅相成？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
教师如何成为研究型教师？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
研究方案的制定分几个步骤？	刘娇 2018-01-07	4/7	刘娇 2018-01-07
课题研究分为几个阶段?	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
计划应具有怎样的层次或梯度	刘娇 2018-01-07	11/1	吴金玲 2018-01-08
计划应具有怎样的层次或梯度	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
计划的可行性和操作性有哪些？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
研究计划应以充分的侦查为基础	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
从学校或学科发展中确定哪些问题？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
从阅读交流中发现哪些问题？	刘娇 2018-01-07	0/2	刘娇 2018-01-07
从具体的教育教学情境中捕捉问题？	刘娇 2018-01-07	0/2	刘娇 2018-01-07
从教育教学的疑难中寻找问题	刘娇 2018-01-07	3/4	刘娇 2018-01-07
教师从事的中小学教育科研作出以下界定？	刘娇 2018-01-07	6/7	刘娇 2018-01-07
教师从事研究的基本特征？	刘娇 2018-01-07	0/0	刘娇 2018-01-07
如何加强校本教研？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
如何探究学校的文化管理？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07
如何进一步名曲学校文化建设的方向？	刘娇 2018-01-07	0/1	刘娇 2018-01-07