姓名: 丛丽平

主题: 22帖数: 81

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第十小学

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信息技术开设课程目标

丛丽平

2017-12-20

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关伟杰

2017-12-20

有效的运用技术来支持和评价学生的学习

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

网上交互平台是集教学管理与师生沟通于一体的一个全新网络交互平台

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

网上交互平台是集教学管理与师生沟通于一体的一个全新网络交互平台

丛丽平

2017-12-14

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王敏光

2017-12-14

新课程倡导“自主、小组、探究”的新型学习方式

丛丽平

2017-12-14

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刘莹

2017-12-16

网上交互平台是集教学管理与师生沟通于一体的一个全新网络交互平台

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

网上交互平台是集教学管理与师生沟通于一体的一个全新网络交互平台

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

网上交互平台是集教学管理与师生沟通于一体的一个全新网络交互平台

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

我们用电子白板讲课时,要根据学生的认识状况、心理特点适当删减信息,又要扎根于三维学习目标,绝不可盲从

丛丽平

2017-12-14

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罗国栋

2017-12-14

语文课堂应做到“美如诗”

丛丽平

2017-12-14

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王艳春

2017-12-14

如何让学生在课堂上活跃起来?

丛丽平

2017-12-14

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李雅秋

2017-12-14

如何能让孩子们的思维如此活跃呢?

丛丽平

2017-12-14

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王艳春

2017-12-14

语文课堂应做到“美如诗”,教师应善于开启学生主体感受文本之情怀,能够美如诗,关键在“缘于情”,在善于激发“情意”的那种功

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

语文课堂应做到“美如诗”,教师应善于开启学生主体感受文本之情怀,能够美如诗,关键在“缘于情”,在善于激发“情意”的那种功

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程​

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

转变旧思想,提升新观念

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14

提高语文素养

丛丽平

2017-12-14

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丛丽平

2017-12-14