姓名： 李岩

主题: 74帖数: 102

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第七小学校

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

2017-12-20

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李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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将信息技术与语文课程相结合，使学生走出了传统的封闭的学习环境，利用网络极其丰富的学习资源，通过在网上检索，在线学习和在线

李岩

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李岩

2017-12-20
课堂是教师教学的主阵地，随着时代的发展，课堂教学，应该可以看作是一场战斗，要想取得胜利，先进的**装备是基础，而信息技术

李岩

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祝秋霞

2017-12-20
当学生掌握了正确的获取信息资源的本领后，不仅对于将来增长计算机知识有帮助，而且为学生学习其他学科提供了更为广阔的空间

李岩

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李岩

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当学生掌握了正确的获取信息资源的本领后，不仅对于将来增长计算机知识有帮助，而且为学生学习其他学科提供了更为广阔的空间

李岩

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李岩

2017-12-20
一 利用白板，激发学生的学习兴趣。

李岩

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祝秋霞

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一 利用白板，激发学生的学习兴趣

李岩

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利用白板，激发学生的学习兴趣

李岩

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李岩

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利用白板，激发学生的学习兴趣

李岩

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李岩

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一

李岩

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李岩

2017-12-20
怎样构建一个以学生为中心、以教师为主导、使学生在收集、分析、利用信息的过程中，逐步培养出思维、合作精神和解决问题的能力？

李岩

2017-12-13

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张春桃

2017-12-13
如何实施信息技术环境下的语文探究式学习模式？l

李岩

2017-12-13

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王传波

2017-12-13
采用信息技术的课堂教学生动有趣

李岩

2017-12-13

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李岩

2017-12-13