姓名： 鞠秀梅

主题: 49帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兰棱一中

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实物展台不受时间、空间的**，让课堂更丰富

鞠秀梅

2017-12-30

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孙忠远

2018-01-02
教育技术知识方面

鞠秀梅

2017-12-22

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王丽娟

2017-12-23
恰当运用信息技术

鞠秀梅

2017-12-22

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王娜

2017-12-25
移动学习强调移动性

鞠秀梅

2017-12-22

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王丽娟

2017-12-23
教师就是要与时俱进

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
探究主题的教学过程。通过课程学习我们深感信息技术成为学生的学习和认知工具

鞠秀梅

2017-12-22

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王丽娟

2017-12-23
交互型课件是可以互动的，可双向交流的

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
交互式课件

鞠秀梅

2017-12-22

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王丽娟

2017-12-23
多媒体辅助教学有利于培养学生学习兴趣

鞠秀梅

2017-12-22

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王丽娟

2017-12-23
明确利用教师工作坊

鞠秀梅

2017-12-22

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刘春伟

2017-12-23
运用通用软件和学科软件

鞠秀梅

2017-12-22

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刘春伟

2017-12-22
信息技术与学科的整合

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
教师信息技术应用能力

鞠秀梅

2017-12-22

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刘春伟

2017-12-23
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
高度重视网络信息安全

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
使用移动存储设备带来的信息被窃取的威胁

鞠秀梅

2017-12-22

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董龙山

2017-12-27
有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
利用幻灯片教学，就让学生耳目一新

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
新课程要求培养学生的探究意识，提高探究能力

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22
培养学生的创新精神和创新能力

鞠秀梅

2017-12-22

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鞠秀梅

2017-12-22