姓名： 王晓波

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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信息技术是教学手段，是学习工具

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
巧用多媒体创设情景，激发学生学习兴趣。

王晓波

2017-12-19

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王晓波

2017-12-19
巧用多媒体创设情景，激发学生学习兴趣。

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
《思想品德》课程追求的品德教育, 不是追求德育或道德规范知

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
具体的教学目标，教学内容表达与传递的需求，师生特征与技能水

王晓波

2017-12-19

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陶永昶

2017-12-19
利用信息技术培养学生的创新精神

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己

王晓波

2017-12-19

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陶永昶

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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尹晓春

2017-12-20
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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陶永昶

2017-12-19
教学中如何更好地应用信息技术

王晓波

2017-12-19

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孙永太

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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孙永太

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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孙永太

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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王晓波

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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王晓波

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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伊莉娜

2017-12-19
信息技术可以扮演教师的备课帮手，教学助手，可以扮演学生的学

王晓波

2017-12-19

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王晓波

2017-12-19
此次信息培训，教育观念有所更新，教学方法更新

王晓波

2017-12-19

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伊莉娜

2017-12-19
信息技术环境下的课堂教学应该如何调动学生积极性

王晓波

2017-12-19

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王晓波

2017-12-19