姓名： 吴艳丽

主题: 28帖数: 88

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第二小学

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熟练地运用课堂教学的有效性策略

吴艳丽

2018-01-02

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张晓丹

2018-01-04
提高课堂教学的有效性

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
探究学习，教学形式多样 化

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
“探究”更重要的不是结果，而是探究过程本身

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
培养自学能力，发挥学生主体作用

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
如何提高小学语文课堂教学的有效性

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
思维导图的作用

吴艳丽

2018-01-02

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吴艳丽

2018-01-02
常用学习网站分析、搭建学习系统、需要注意的问题等几个方面

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
如何有效地使用学习网站和搭建基于网络的学习系统

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
网络技术飞速发展对教育的影响入手,通过**、雾霾等特殊情况下开展的基于网络环境的学习

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2018-01-02
发挥学生的主体作用，潜移默化中培养了学生发现问题、解决问题的能力。

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
留给学生自**、选择权，让学生根据自己的实际需要，进行实践活动。

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
扩展思维、拓展视野,达到提高教学效果的作用

吴艳丽

2017-12-17

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刘进杰

2017-12-17
课堂讲授中的支持作用提出了五点注意事项

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
信息技术在课堂讲授中的支持作用

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2018-01-02
信息技术支持下的课堂讲授

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2018-01-02
激发了学生的求 知**后，要抓住时机，立刻向学生提出本节课要解决的问题

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
激发了学生的求 知**后，要抓住时机

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17
教学模式成为教学发展的一大趋势

吴艳丽

2017-12-17

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吴艳丽

2017-12-17