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[原创]运用现代教育技术的自主学习比以往传统课堂讲授更能促进师生之间、生生之间的交流与合作
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2017-12-12
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[原创]在课件的操作界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标，最好支持鼠标，尽量避免复杂的键盘操作
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[原创]课件操作要尽量简便、灵活、可靠，便于教师和学生控制
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[原创]适当运用多媒体教学课件，创设情境，让学生通过多个感觉**来获取相关信息
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[原创]整合的技术选择原则，应该是“量课程之体，裁技术之衣
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[原创]重视实践操作，科学地记忆知识，并且有助于学生发挥学习的主动性
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[原创]应用信息技术优化教学环节发挥其主导作用，创设生动形象的生活的情景，激发学生的学习兴趣
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[原创]应用信息技术优化教学环节使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃地参与教学活动
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[原创]当学生对信息技术在教学中产生了兴趣以后，他们就会有很高的学习热情。
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[原创]在教学中，恰当运用现代信息技术融入学科教学，应用信息技术优化教学环节使抽象的教学内容具体化、清晰化
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要关注学生，信息化与学生的全面发展。教育的目的是为了促进每个学生的全面发展
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[原创]要想加强信息化领导力，推动教育信息化的整体发展，学校应当系统规划
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[原创]需要为教师的专业发展制定相应计划，以内化为教师自觉利用教育信息化的执行力
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[原创]面向信息化的教师专业成长，是教育领域系统规划信息化发展的重要组成部分
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[原创]应该了解如何创造将学校、社区、家庭紧密联合的信息化教育体系;了解如何利用网络技术开展教师、学生、家长多方参与的评价与家庭
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[原创]认识到信息技术的有效应用需要以教学方式的**为基础
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[原创]教育信息化的领导力应当体现在全面了解我国基础教育**与教育信息化的现状
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[转载]美术教材中有一些理论知识学生学起来都很抽象，学生理解困难
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2017-12-13
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[原创]选择合适的信息技术情境和教学资源，再设计好教学方法，在教学过程中设计好教师与学生的活动
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[原创]教师培训、课堂授课、学生管理、家校协作等多种渠道，努力使培智教育达到培养目标
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2017-12-12
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2017-12-12
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