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[原创]现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质就是师生之间的互动，即相互之间交流、沟通及共同发展。
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[转载]加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
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[原创]美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵, 使学生通过美
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[原创]美术与别的学科也有差异,系统的技巧学习是必要的，但要在审美与兴趣上的提高和如何开展探究性的学习,在多年的美术教学中我进行
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[原创]上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？在思考
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[原创]信息技术的发展成为了社会现代化发展的重要标志。以多媒体、网络技术为核心的信息技术不断发展，并越来越深刻地改变着我们的生产
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[转载]信息时代给教育注入了新的生机和活力，对教育产生了深刻的影响。
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[原创]信息时代给教育注入了新的生机和活力，对教育产生了深刻的影响。
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[原创]虽然信息技术对学生有这些负面的影响，但是只要对学生进行正确的引导，让学生正确学习和接受多媒体信息，使用网络资源检索的正确
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[转载]还有学生在使用和接受这些信息时，其方方面面尚未有全面的认识，没有足够的准备，或因缺少鉴别，接受包括**、恐怖、**、极度
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[原创]还有学生在使用和接受这些信息时，其方方面面尚未有全面的认识，没有足够的准备，或因缺少鉴别，接受包括**、恐怖、**、极度
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[原创]多媒体在依赖技术手段加强学生某些感官功能的同时，也**了学生的潜在能力。当学生为丰富多彩的多媒体信息所吸引时，当他们按教
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[原创]同学们学习信息技术这门课既有较深的理论知识，又有很强的实践技能。在学习过程中既能培养学生的严密思维能力，又能培养学生的动
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[原创]信息技术能培养学生的综合素质。
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[原创]信息技术的出现形成依靠学生自身与多样化学习资源的互动来进行学习的模式——资源型教学模式。强**师是指导者和参与者、有多样
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[原创]信息技术的运用能够培养学生自学的能力。
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[转载]信息技术被运用到课堂上，以多媒体教学为主，教师从单靠黑板、粉笔等传统教学方法与手段向现代教育技术的教学手段转变。过去对抽
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[转载]信息技术的运用能激发学生学习兴趣。
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[转载]信息技术的运用能激发学生学习兴趣。
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[原创]教师能用计算机和网络武装自己,那么他将发现自己的眼界豁然开朗,工作效率倍增,他的工作方式将发生可喜的变化.利用现代信息技
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