姓名： 王淑梅

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳二中

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信息技术支撑的发展性

王淑梅

2017-12-15

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王淑梅

2017-12-15
信息技术支撑的表现性

王淑梅

2017-12-15

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王淑梅

2017-12-15
信息技术与课程整合的方法

王淑梅

2017-12-15

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王淑梅

2017-12-15
信息化教学资源是如何在教学过程中获取的？

王淑梅

2017-12-15

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王长勇

2017-12-15
实物展台在教学中应用的意义

王淑梅

2017-12-15

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王坤

2017-12-15
教育信息化的政策与趋势是什么？

王淑梅

2017-12-15

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王淑梅

2017-12-15
信息技术环境下的教育评价是指什么？

王淑梅

2017-12-15

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王长勇

2017-12-15
微课的制作与使用的方法步骤

王淑梅

2017-12-14

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高诗砚

2017-12-15
简易交互式课件的制作

王淑梅

2017-12-14

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王淑梅

2017-12-14
阅读教学与作文提高的完美结合。

王淑梅

2017-12-14

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李丽娟

2017-12-14
信息技术环境下的情境创设、教学评价和学习方式三个方面，结合案例论述信息技术在这三个教学环节上的应用方法。

王淑梅

2017-12-14

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刘庆秀

2017-12-14
发展学生的“信息素养”，改变教与学的方式，培养学生的创新精神和实践能力

王淑梅

2017-12-14

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王淑梅

2017-12-14
在愉悦轻松的气氛中基本掌握了写景的方法，实现了阅读教学与作文提高的完美结合

王淑梅

2017-12-14

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王淑梅

2017-12-14
积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识

王淑梅

2017-12-14

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齐文斌

2017-12-14
学科教学与信息技术教育的整合，使教学化难为易，化复杂抽象为直观形象

王淑梅

2017-12-14

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焦杨

2017-12-14
对“信息技术教育应用”本质的认识，不再局限于技术的应用层面，应该上升到课程与文化关系的高度上

王淑梅

2017-12-14

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齐文斌

2017-12-14
使用计算机教学已经成为必要手段

王淑梅

2017-12-14

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穆艳红

2017-12-14
信息技术的发展推动着教育的**。

王淑梅

2017-12-14

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李丽娟

2017-12-14
观察并深入了解信息技术教育

王淑梅

2017-12-14

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齐文斌

2017-12-14
信息技术与课程整合

王淑梅

2017-12-14

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齐文斌

2017-12-14