姓名： 赵闯

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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学习说明文的要点

赵闯

2017-12-10

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赵闯

2017-12-10
什么是影响信息技术应用效果的根本原因？

赵闯

2017-12-10

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赵闯

2017-12-10
教师对学科本体知识的深厚积淀是信息技术深入应用的基础和前提。

赵闯

2017-12-10

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赵闯

2017-12-10
丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件。

赵闯

2017-12-10

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赵闯

2017-12-10
教师对学科本体知识的深厚积淀是信息技术深入应用的基础和前提。

赵闯

2017-12-10

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赵闯

2017-12-10
教学设计是信息技术深入应用的核心技能。

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
新时代的教师

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
随机进入教学的环节

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
支架式教学的环节：搭脚手架，进入情境，自主探索，协作学习，效果评价。

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
教师学习信息技术，怎样才能更好的运用信息技术来进行教学，使它与课程相结合？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
抛锚式教学的环节。

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
怎样在教学中利用抛锚式教学？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
什么是抛锚式教学？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
什么是最临近发展区？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
教育系统的四个核心要素有：教师，学习者，学习材料，媒体。

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
教师评价应从哪俩各方面进行改进？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
教学模式构成要素

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
请问教学模式在实践方面的功能有哪些呢？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
在教学中，教师应怎样刺激学生对先前学习的记忆？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10
请问与评定行为有关的测试可分为哪三种方式？

赵闯

2017-12-10

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李洪梅

2017-12-10