姓名： 赵雅丽

主题: 52帖数: 66

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第六中学

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学生思维的拓展

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
加强学生之间的交流

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
探究学习的能力

赵雅丽

2017-12-23

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王熙

2017-12-23
要有明确适宜的课题

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
探究性学习

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
灵活开展教学活动

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
结合学生的家庭环境做好学生教育疏导工作

赵雅丽

2017-12-23

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鲁宁

2017-12-26
更好地体现对学生的关爱

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
引领学生健康成长

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
思想状态应当引起教师的高度关注

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
引导学生美德发展

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
教学具有教育性

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
重知识轻德育

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
发挥情感教育的作用

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
提升学生的品质

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
提升学生对**课程的学习情趣

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
将抽象的理论通过情感的方式呈现在学生的面前

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23
把抽象的内容具体化

赵雅丽

2017-12-23

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张勇

2017-12-25
让学生在教师创的设情境中去感受知识

赵雅丽

2017-12-23

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鲁宁

2017-12-26
多媒体技术将教材和老师之情融汇

赵雅丽

2017-12-23

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赵雅丽

2017-12-23