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多媒体课件具有生动、直观、形象，图文、声像并茂的特点，并运
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在学生学习生字时，针对易疏忽、常写错的字，或者需要特别强调
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多媒体课件提供了包括图文、声像在内的大量信息，节省了教师在
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在语文教学中，有效运用现代信息技术能够激发学生的学习兴趣，
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在语文教学中，有效运用现代信息技术能够激发学生的学习兴趣，
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如果用旧的观念去指导现代教育技术的运用，技术就有可能在实施
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教师如果不确立正确的教育观念，就有可能成为应用现代教育技术
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更新教育观念，迎接现代教育技术带来的挑战。
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把自主学习、探究学习和合作学习等新型学习方式引入语文学科教
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努力促进信息技术与语文学科课程的整合，充分应用信息技术，使
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学科课程要有整合性观念
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教师须从学生实际情况出发，根据教学的要求，设计编制教学软件
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在运用电教媒体进行教学过程中，教师处于主导地位，起着主导作
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实施新课程过程中，所谓的“合作学习”，既指教师与学生之间的
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学生愉悦、主动地学习，真正成为学习的主体。实现学生自主发展
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这种人机的交互学习，培养了他们的阅读能力、思维能力和合作精
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这种人机的交互学习，使学生的眼、耳、口、手、脑并用，自始自
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