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提升理性思考，改进课堂教学，促进专业成长。
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恰当地在教学中使用实物展台奠定了基础、开拓了思路；本课程教学应用案例丰富、教学实用性强,对每位老师在教学上,将有很大帮助
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交互式教学在学科教学中可以促进各类型学生的学习，更有利于学生的协作学习，保留的印记更长久。
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促进各类型学生的学习，更有利于学生的协作学习，保留的印记更长久。
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更换软件，不断创新很重要。每一本书也可以总结成思维导图。
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思维导图是个好东西，以后教学中要多多使用
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思维导图可以进一步提高课堂教学效果，并可以应用到工作和学习的各个方面。
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广大教师,很快的理解课堂导入的作用、基本要求。并学会用多种信息技术手段进行课堂导入,从而做到将信息技术与学科教学深度融合
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引导学生了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规，同时增强了保护信息安全、保护知识产权的意识，养成了合法、安全、健康地使
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要将信息安全与信息道德的观念植入学生心中，来规范他们的网络行为，让他们了解并掌握1计算机安全防护知识。
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开拓课程资源，对学生进行核心素养教育。
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利用信息技术拓展课程资源。
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鼓励学生利用信息技术增长知识，开阔眼界。
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息技术信要合理运用，恰到好处。并非越炫越好。
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认真学习信息技术提高教学能力实现自我成长。
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利用信息技术，优化课堂教学。
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努力提升信息技术水平，提高课堂教学效率。
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通过培训学到的东西在今后的教学中不断地尝试、运用。
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抓住机遇，认真学习。
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