姓名： 赵培培

主题: 52帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验高中

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构建主义理论对于信息技术环境的教学，提供指导。

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
合理的选择教学手段和教学形式，帮助学生理解教学内容。

赵培培

2017-12-14

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栾玉斌

2017-12-14
思维导图的制作，注意升下级和同级之间的关系。确保表达正确。

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
信息技术与课程整合，将一直伴随教育教学。

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
结合教师开发，学生创作，利用共享资源，整合教学。

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
制作思维图，注意分析和总结，还有研修班的交流。

赵培培

2017-12-14

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柏新凤

2017-12-14
控速展示法，把漫长的过程快速地展示出来，或是将稍纵即逝的过程慢速播放出来，其中可以使用定格技巧。动态展示法，教材中

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
利用思维导图进行课程的教学设计，会促成师生行成整体的观念和在头脑中创造全景图，进一步加强对所学和所教内容的整体把握，而且

赵培培

2017-12-14

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栾玉斌

2017-12-14
信息技术与学科教学整合是指将信息技术、信息资源与学科教学有机结合 ,

赵培培

2017-12-14

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赵培培

2017-12-14
信息技术话教学与传统教学相比较，学习的目的性更明确。

赵培培

2017-12-14

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闫晶

2017-12-14
信息技术在现在的教学中起着重大的作用。

赵培培

2017-12-14

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张德强

2017-12-17
信息技术教学中的应用与传统的教育技术相比，有着更强大的优势和显著的功能特点

赵培培

2017-12-14

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闫晶

2017-12-14