姓名： 刘双双

主题: 35帖数: 67

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验高中

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思维导图有什么作用

刘双双

2017-12-11

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张洪玮

2017-12-12
如何掌握思维导图

刘双双

2017-12-11

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张德强

2017-12-17
课堂讲授中信息技术的支持作用

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
课堂讲授中信息技术发挥的功能及作用

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
信息道德与信息安全

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
教育信息化引领教师专业化

刘双双

2017-12-11

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张德强

2017-12-17
信息化教育对教师有何挑战

刘双双

2017-12-11

1/4

申丹丹

2017-12-11
教育信息化对教师的要求

刘双双

2017-12-11

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刘双双

2017-12-11
教育信息化下的教师专业发展

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
信息技术对教育变革的影响

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
信息化教学资源的获取

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
培养学生自主探究教学

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
技术支持下的教学评价

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
信息技术环境下的学习者的特征

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
信息技术环境下的有效学习

刘双双

2017-12-11

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赵鲲鹏

2017-12-13
信息环境下的自主学习

刘双双

2017-12-11

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张德强

2017-12-17
微信里面的功能是如何支撑移动协作学习

刘双双

2017-12-11

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张德强

2017-12-17
移动学习交流与协作

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
技术支持的总结和复习

刘双双

2017-12-11

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申丹丹

2017-12-11
利用信息技术，提高学生综合实践能力

刘双双

2017-12-11

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张德强

2017-12-17