姓名： 宋益波

主题: 56帖数: 69

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
学生应该具备的一种学习能力。

宋益波

2017-12-25

3/6

崔晓丽

2018-01-03
思维能力是学生应该具备的一种学习能力。

宋益波

2017-12-25

2/5

闫晶

2018-01-02
思维能力是学生应该具备的一种学习能力。

宋益波

2017-12-25

2/4

王宇

2017-12-29
思维能力是学生应该具备的一种学习能力。

宋益波

2017-12-25

1/2

宋益波

2017-12-25
思维能力是学生应该具备的一种学习能力。

宋益波

2017-12-25

2/4

王宇

2017-12-29
培养其思维能力，提高思维品质的一类

宋益波

2017-12-25

1/3

宋益波

2017-12-25
思维指导技能是教师根据思维原理对学生在获取知识与技能的同时进行思维方法的指导和训练，以培养其思维能力，提高思维品质的一类

宋益波

2017-12-25

3/9

崔晓丽

2018-01-03
思维指导技能是教师根据思维原理对学生在获取知识与技能的同时进行思维方法的指导和训练，以培养其思维能力，提高思维品质的一类

宋益波

2017-12-25

5/12

莫梅

2018-01-03
思维指导技能是教师根据思维原理对学生在获取知识与技能的同时进行思维方法的指导和训练，以培养其思维能力，提高思维品质的一类

宋益波

2017-12-25

0/2

宋益波

2017-12-25
思维指导技能是教师根据思维原理对学生在获取知识与技能的同时进行思维方法的指导和训练，以培养其思维能力，提高思维品质的一类

宋益波

2017-12-25

0/2

宋益波

2017-12-25
的声音主要包括背景音乐、旁白解说、音效等几种。

宋益波

2017-12-25

1/4

崔晓丽

2018-01-03
旁白解说、音效等几种。

宋益波

2017-12-25

2/6

崔晓丽

2018-01-03
信息作品中的声音主要包括背景音乐、旁白解说、音效等几种。

宋益波

2017-12-25

1/4

宋益波

2017-12-25
信息作品中的声音主要包括背景音乐、旁白解说、音效等几种。

宋益波

2017-12-25

0/1

宋益波

2017-12-25
微课在音乐教学中的开发与运用

宋益波

2017-12-25

3/10

崔晓丽

2018-01-03
学习指导技能可分为以下几种技能

宋益波

2017-12-25

3/9

崔晓丽

2018-01-03