姓名： 刘壮

主题: 59帖数: 45

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟小学校

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怎样提高学生的口语交际能力

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
在线教育的优势？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
信息技术在小学数学教育教学中的应用策略主要有哪些?

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
什么样的小学数学课堂是适应信息化时代的高效课堂

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
哪些方面反思信息技术在课堂教学中的应用情况

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
应用了交互式电子白板的哪些功能,是否合理?效果如何?

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
如何将儿童的认知规律与多媒体教学设计有机的结合在一起？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
要认真学习政策文件及前沿性的报告

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
信息技术支持下的学科课堂有哪些讲授新模式

刘壮

2017-12-24

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杨双滨

2017-12-25
信息化时代背景下，怎样应用信息化手段增强课堂教学效果

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
信息技术教育应用的本质？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
如何实现信息技术与学科教学深度融合？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
树立信息技术与学科教学深度融合的核心理念，理清应用驱动、机制创新两个关键思路

刘壮

2017-12-24

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裴秀红

2017-12-25
信息技术充分调动学生学习积极性。

刘壮

2017-12-24

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张璐娜

2018-01-01
信息技术支持下的课堂讲授分为哪几个环节？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
怎样建立小组合作学习？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
怎样运用简易的网络教育平台加强学生的合作探究学习？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
学生如何自控在微信群通讯工具中教学的注意力？

刘壮

2017-12-24

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刘壮

2017-12-24
教师清醒认识在教育信息化发展过程中的角色定位？

刘壮

2017-12-13

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刘壮

2017-12-13
中小学教师教育信息技术应用能力应该包括哪些方面？

刘壮

2017-12-13

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刘壮

2017-12-13