姓名： 何李莉

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
多媒体教学要从教学的实际需要出发

何李莉

2017-12-15

0/4

何李莉

2017-12-15
借助多媒体课件存储量大、功能强、操作简便等特点

何李莉

2017-12-15

5/6

张义鹏

2017-12-15
注重拓展，深化学生体验。

何李莉

2017-12-15

3/6

戴丽梅

2017-12-15
信息技术对课文进行背景资料的介绍

何李莉

2017-12-15

1/3

皇甫彦民

2017-12-15
运用信息技术，模拟课文内容，启迪学生思维

何李莉

2017-12-15

1/3

张义鹏

2017-12-15
优化过程，提高效果

何李莉

2017-12-15

1/3

张义鹏

2017-12-15
运用信息技术可减轻学生在课文难点处理解的坡度对突出重点有益处

何李莉

2017-12-15

1/3

张义鹏

2017-12-15
运用信息技术突出重点，分化难点，引导学生积极参与

何李莉

2017-12-15

3/8

戴丽梅

2017-12-15
运用信息技术的优势，创设情境，激发学生学习兴趣

何李莉

2017-12-15

2/6

皇甫彦民

2017-12-15
信息技术与中学语文课程的整合

何李莉

2017-12-15

3/5

皇甫彦民

2017-12-15
尚待解决的问题

何李莉

2017-12-15

1/4

皇甫彦民

2017-12-15
通过“动手”去学习如何准备有新意的课

何李莉

2017-12-15

2/5

皇甫彦民

2017-12-15
计算机作为教师和学生共同学习与创造的应用工具

何李莉

2017-12-15

1/3

皇甫彦民

2017-12-15
教师要恰当应用计算机并将其融入现有课程

何李莉

2017-12-15

0/1

何李莉

2017-12-15
不可全盘否定传统教学方式

何李莉

2017-12-15

2/5

皇甫彦民

2017-12-15
信息技术与语文学科之间的整合要注意的问题

何李莉

2017-12-15

0/1

何李莉

2017-12-15
信息技术与语文课程的整合对学生也提出了更高的要求

何李莉

2017-12-15

0/2

何李莉

2017-12-15
信息技术对教师教学的要求：

何李莉

2017-12-15

1/3

金伟

2017-12-15
信息技术与语文学科之间的整合对语文教师有着独特的要求：

何李莉

2017-12-15

0/1

何李莉

2017-12-15
信息技术与语文课程教学整合的现实必要性和可能性：

何李莉

2017-12-15

0/1

何李莉

2017-12-15