姓名： 刘忠学

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳二中

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通过创设问题情境引导学生更好的理解相关生物学知识

刘忠学

2017-12-20

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通过创设问题情境引导学生更好的理解相关生物学知识

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利用软件制作与内容相一致动画效果，把比较抽象的东西让学生了解得更加透彻。

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利用软件制作与内容相一致动画效果，把比较抽象的东西让学生了解得更加透彻。

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利用软件制作与内容相一致动画效果，把比较抽象的东西让学生了解得更加透彻。

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，我把目前呈现在我个人工作室中的初中生物学科资源和日志全部点评和推荐完成。其中安远县老师培训中心的廖其明老师，提交了多篇

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